Отчет о деятельности управления образования как структурного подразделения Администрации Красносулинского района за 2020 год
Организация
Муниципальная система образования Красносулинского района в первом полугодии 2020 года развивалась с учетом приоритетов, определенных Федеральным законом ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации», муниципальной Программы «Развитие образования» и другими нормативно-правовыми документами, регламентирующими функционирование и развитие муниципальной системы образования.
Она была ориентирована на решение основных вопросов местного значения в сфере образования, отнесенных к полномочиям органов местного самоуправления:
1) Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;
2) Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;
3) Предоставление дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;
4) Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;
5)Осуществление иных установленных законодательством полномочий в сфере образования.
По постановлению Администрации Красносулинского района от 23.11.2018 № 1319 «Об утверждении муниципальной программы Красносулинского района «Развитие образования» в 2020 году было выделено 1 009 575,7 тыс. рублей, фактическое освоение в 2020 году составило 1 005 609,2 тыс. рублей.
На подпрограмму 1 «Развитие дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования» муниципальной программы Красносулинского района «Развитие образования» выделено 957 959,6 тыс. рублей, фактическое освоение составило 954 541,3 тыс. рублей.
На подпрограмму 2 «Обеспечение реализации муниципальной программы» Красносулинского района «Развитие образования» и прочие мероприятия» выделено 51 616,1 тыс. рублей, фактическое освоение составило 51 067,9 тыс. рублей.
В 2020 году:
- были приобретены автобусы для МБОУ Тополевская СОШ, МБОУ СОШ №22, МБОУ Шахтеновская СОШ на сумму 6 405,5 тыс.рублей;
- были заменены окна в МБОУ лицей № 7, МБОУ Новоровенецкая ООШ, МБОУ СОШ № 10, МБОУ Табунщиковкая СОШ, МБОУ Владимировская СОШ, МБОУ Тополевская СОШ на сумму 7 033,7 тыс. рублей;
- были произведены выплаты учителям за классное руководство на сумму 11 136,4 тыс. рублей;
- были закуплены средства индивидуальной защиты для дошкольных учреждений и общеобразовательных учреждений на сумму 9 449,4 тыс. рублей;
- было произведено обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков для МБОУ СОШ № 6 на сумму 2 481,7 тыс. рублей;
- было произведено обновление материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях расположенных в сельской местности и малых городах для МБОУ СОШ № 6 на сумму 1 063,8 тыс. рублей;
- были произведены выплаты за горячее питание школьников 1-4 классов на сумму 3 219,2 тыс. рублей.
Одно из ключевых мест в социальной сфере Красносулинского района занимает дошкольное образование, представленное 29 дошкольными образовательными организациям. Также в 4 общеобразовательных школах функционируют 5 дошкольных групп. В 2020 году охват дошкольным образованием составляет 2322 ребенка, из них 402 ребенка от 1,5 до 3 лет, 1920 детей от 3 до 7 лет. В 10 ДОО функционируют 17 дошкольных групп компенсирующей направленности для 235 детей с тяжелыми нарушениями речи и 2 дошкольные группы для 33 слабовидящих детей. В МБДОУ «ЦРР Детский сад № 6 «Березка» функционируют 3 семейные группы, в которых получают дошкольное образование 9 детей.
Образовательные программы дошкольного образования реализуют 248 педагогов, из них 198 воспитателей, 22 музыкальных руководителя, 16 учителей-логопедов, 6 инструкторов по физической культуре, 4 педагога-психолога, 2 учителя-дефектолога.
Руководители и педагоги ДОО приняли участие в социологическом исследовании, проводимом департаментом государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России совместно с федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт управления образованием Российской академии образования», направленном на выявление уровня транспортной доступности объектов социальной сферы для детей дошкольного и школьного возраста в 2020 году.
Педагоги ДОО также участвовали в курсе вебинаров, проводимых Всероссийской общественной организацией «Воспитатели России» и ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» при поддержке Фонда президентских грантов по актуальным проблемам дошкольного образования России
С целью профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, повышения результативности работы комиссии «За безопасность движения» и ее роли в системе работы по воспитанию законопослушных участников дорожного движения в ДОО, во исполнение комплексного плана мероприятий по предупреждению ДТП с участием несовершеннолетних на территории Ростовской области на 2019-2020 учебный год, с 3 по 20 февраля 2020 года в рамках методического фестиваля проведен муниципальный конкурс «Инновационный подход к проведению обучающих занятий по ПДД с воспитанниками ДОО». В конкурсе приняли участие 25 дошкольных образовательных организации и 3 дошкольные группы (МБОУ Прохоровская ООШ, МБОУ Пролетарская СОШ, МБОУ Замчаловская ООШ). Членами жюри отмечен комплексный подход участников к повышению качества обучающего процесса по правилам дорожного движения, совершенствованию форм и методов работы дошкольных образовательных организаций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма с воспитанниками и их родителями, творческий подход к делу.
За участие в муниципальном конкурсе награждены дипломами I степени:
МБДОУ «ЦРР Детский сад № 6 « Березка»,
МБДОУ «Детский сад № 1 «Огонек»,
МБДОУ «Детский сад № 8 « Колокольчик»,
МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 20 «Чебурашка»,
МБДОУ «Детский сад « Изюминка»,
МБДОУ «Детский сад № 4 « Калинка»;
дипломами II степени:
МБДОУ «Детский сад « Золотая рыбка»,
МБДОУ «Детский сад № 16 « Искорка»,
МБДОУ «Детский сад № 18 «Одуванчик»;
дипломами III степени:
МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 9 «Ласточка»,
МБДОУ «Детский сад № 14 « Аленький цветочек»,
МБДОУ «Детский сад № 21« Радуга».
Конкурсные материалы МБДОУ «Детский сад «Изюминка» были направлены 25.03.2020 в г. Ростов-на-Дону для участия в зональном этапе областного конкурса. По результатам конкурса «Инновационный подход к проведению обучающих занятий по ПДД с воспитанниками ДОО» МБДОУ «Детский сад «Изюминка» присвоено 2 место.
В региональном губернаторском конкурсе «Лидеры Дона 2020» участвовали 7 педагогов МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №20 «Чебурашка». По итогам первого тура, который проводился в виде онлайн-марафона для 7500 участников из многих городов Ростовской области, в полуфинал конкурса с максимальным количеством баллов вышли учитель-дефектолог Толоконникова О.В. и воспитатель Будникова Н.И. Полуфинал конкурса, в котором приняли участие 200 человек, продемонстрировавших свой лидерский потенциал и нестандартное мышление, был проведён в Новочеркасске.
В областном профессиональном конкурсе педагогических работников образовательных учреждений «Лучший урок по безопасному использованию природного газа в быту», проведённом ПАО «Газпром газораспределение Ростов-на-Дону» при поддержке Министерства образования Ростовской области, в номинации «Лучшее занятие в дошкольном образовательном учреждении» участвовали 5 педагогов МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №20 «Чебурашка». Учитель-логопед Чиркова Н.М., воспитатель Бочкарёва А.В. (получили сертификаты участников), учитель-дефектолог Толоконникова О.В., воспитатель Будникова Н.И., учитель-логопед Колесникова И.А. заняли 2 место среди 94 преподавателей Ростовской области.
2020 учебный год наверняка войдёт в историю нашего образования как год неожиданных вызовов, непростых решений и нестандартных находок.
Пандемия коронавирусной инфекции заставила образовательные организации вынужденно переходить на режим удалённой работы, искать новые пути организации учебного процесса, которые и в этой ситуации продемонстрировали бы свою эффективность.
В целях обеспечения работы дошкольных образовательных учреждений и предупреждения распространения коронавирусной инфекции был издан Приказ УО от 20.03.2020 № 140 «О работе ДОУ в штатном режиме с соблюдением санитарно-эпидемиологических мер в период коронавирусной инфекции». С 30 марта по 31 мая 2020 года на территории Красносулинского района была приостановлена деятельность дошкольных образовательных учреждений и дошкольных групп в общеобразовательных учреждениях.
С 1 июня 2020 года на основе Приказа управления образования Красносулинского района от 27.05.2020 № 223 «Об открытии дежурных групп в дошкольных образовательных учреждениях» в 5 ДОУ функционировали 13 дежурных групп для 156 детей, а именно:
МБДОУ «Детский сад № 1 «Огонёк» - 24 ребенка, (2 группы по 12 детей),
МБДОУ «Детский сад № 5 «Солнышко» - 24 ребенка, (2 группы по 12 детей),
МБДОУ «Детский сад № 10 «Тополек» - 24 ребенка, (2 группы по 12 детей),
МБДОУ «Детский сад № 17 «Сказка» - 24 ребенка, (2 группы по 12 детей),
МБДОУ «Детский сад «Изюминка» - 60 детей (5 групп по 12 детей).
В связи с потребностью населения по состоянию на 01.07.2020 работали группы:
МБДОУ «Детский сад № 1 «Огонёк» с 01.06.2020г.- 24 места,
МБДОУ «Детский сад № 5 «Солнышко» с 01.06.2020г. - 24 места,
МБДОУ «Детский сад № 10 «Тополек» с 01.06.2020г. - 24 места,
МБДОУ «Детский сад № 17 «Сказка» с 01.06.2020г. - 24 места,
МБДОУ «Детский сад «Изюминка» с.01.06.2020г. - 60 мест,
МБДОУ «Детский сад № 3 «Родничок» с 15.06.2020г.- 24 места,
МБДОУ «Детский сад № 8 «Колокольчик» с 15.06.2020г. - 24 места,
МБДОУ «Детский сад «Золотая рыбка» с 22.06.2020г. - 24 места,
МБДОУ «Детский сад № 1 «Белоснежка» с 23.06.2020г. - 12 мест,
МБДОУ «Детский сад № 14 «Аленький цветочек» с 29.06.2020 – 12 мест.
Всего в ДОУ было организовано 252 места.
В соответствие с постановлением Губернатора Ростовской области от 26.04.2020г № 390 с 27 апреля 2020 года все школы Красносулинского района продолжили осуществлять работу в дистанционном режиме с применением электронных платформ.
Управлением образования совместно с администрациями школ была проделана большая работа по изучению базы данных технических возможностей школ, педагогов и обучающихся.
Благодаря тесному сотрудничеству руководителей школ с управлением образования, творческим и профессиональным способностям учителей, эта задача была решена. Для проведения учебных мероприятий и управления образовательным процессом в рамках дистанционного обучения школы перешли на следующие платформы: Учи. ру, ЭОС «Русское слово», Онлайн-библиотека издательства «Академкнига/Учебник», Цифровая образовательная платформа «ЯКласс».
Учебный процесс был налажен в полном объеме. Ежедневно каждый директор школы лично отчитывался о проведенном учебном дне, об эмоциональном состоянии учеников и их родителей.
В случае невозможности по объективным техническим или иным причинам использования электронных форм обучения отдельными учащимися, они получали индивидуальный пакет теоретических и практических заданий для самоподготовки с последующими контрольными срезами.
Многие директора отдали ноутбуки в нуждающиеся семьи, тем самым обеспечив детей возможностью продолжать обучение.
Администрациями школ осуществлялся контроль процесса дистанционного обучения, анализ и учет результатов.
К работе были подключены педагоги-психологи, чья деятельность в этот сложный период играла немаловажную роль. При дистанционном обучении педагог не всегда мог отследить моменты беспокойства или непонимания со стороны ребенка и оперативно отреагировать на его потребности. В первую очередь, психологи работали над созданием атмосферы доверия и взаимной поддержки обучающихся и преподавателей, изучали индивидуальные личностные особенности. Данные сведения помогали педагогам-предметникам выявить возможные трудности в процессе обучения, подобрать методы оказания поддержки и помощи обучающимся.
Важная роль в процессе дистанционного обучения отводилась родителям, для которых главным было психоэмоциональное состояние их детей. Когда процесс образования интересен, затрагивает учеников эмоционально, он становится более эффективным. И здесь, как никогда, необходима была помощь родителей. Педагоги советовали им укреплять уверенность своих детей в том, что они успешно овладеют материалом и благополучно освоят учебную программу, нацеливали на всяческое поощрение детей.
Одним из основных показателей результативности качества общего образования является государственная итоговая аттестация выпускников.
В 2020 году государственная итоговая аттестация в девятых классах проводилась в форме промежуточной аттестации путем выставления по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся в IX классе, итоговых отметок, которые определялись как среднее арифметическое четвертных отметок за IX класс. Эти результаты были признаны результатами государственной итоговой аттестации и явились основанием для выдачи аттестатов об основном общем образовании.
712 выпускников-девятиклассников Красносулинского районе (из которых 15 – обучающиеся ГКОУ РО «Красносулинская санаторная школа - интернат») 15 июня 2020г. получили аттестаты об основном общем образовании.
В 2020 году ГИА-11 также проводилась в форме промежуточной аттестации, результаты которой были признаны результатами ГИА-11 путем выставления по всем учебным предметам учебного плана образовательной программы среднего общего образования итоговых отметок, которые определялись как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по указанной программе. Эти результаты явились основанием для выдачи аттестатов о среднем общем образовании.
По состоянию на 25 мая в муниципальных школах района обучались 288 учащихся 11-го класса, в т.ч. 278 – в дневных средних общеобразовательных школах, 10 – в открытой сменной общеобразовательной школе. К государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования были допущены все 288 учащихся, из которых 56 не сдавали ЕГЭ, остановившись на выборе среднего профессионального образования. 232 одиннадцатиклассника, планировавшие поступать в вуз, выбрали сдачу единого государственного экзамена по различным предметам.
В 2020 году на государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования выпускниками района было сдано 745 экзаменов (в 2019 году этот показатель имел значение 851). Среднее количество экзаменов на 1 выпускника в 2020 году составило 2,73, в 2019 году – 3,88.
Наиболее востребованы в 2020 году были следующие предметы:
• обществознание, его выбрали 45% выпускников (в 2019г – 55%),
• физика, сдавали 26% выпускников (в 2019г – 23%),
• биология, доля участников ЕГЭ по биологии - 15%, (в 2019г – 15%),
• химия, доля участников ЕГЭ по химии - 10%, (в 2019г – 11%),
• история, в экзамене приняли участие 13% выпускников (в 2019г – 14%).
Все выпускники общеобразовательных школ района получили аттестаты о среднем общем образовании, которые им были выданы 15 июня 2020 года. 34 выпускника получили медали «За особые успехи в учении» Российской Федерации и 11 выпускников медали «За особые успехи выпускнику Дона».
По количеству медалистов школы распределились следующим образом:
1 место – МБОУ лицей № 7 (9 медалей РФ, 4 медали РО);
2 место – МБОУ гимназия № 1 (7 медалей РФ, 3 медали РО);
3 место – МБОУ СОШ № 2 (5 медалей РФ, 1 медаль РО);
4 место – МБОУ СОШ № 6 (4 медали РФ, 1 РО); МБОУ СОШ №8 (4 медали РФ);
5 место – МБОУ СОШ № 3 (1 медаль РФ); МБОУ СОШ №4 (1 медаль РФ); МБОУ СОШ № 5 (1 медаль РФ, 1 медаль РО); МБОУ СОШ № 22 (1 медаль РФ; 1 медаль РО); МБОУ Первомайская СОШ (1 медаль РФ).
В соответствии с приказом Минобразования Ростовской области от 28.08.2020 № 693 «Об утверждении графика и порядка проведения Всероссийских проверочных работ в сентябре - октябре 2020 года в Ростовской области», приказом Рособрнадзора от 05.08.2020 № 821 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2019 № 1746 « О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме Всероссийских проверочных работ в 2020 году»», с целью организованного проведения Всероссийских проверочных работ в общеобразовательных организациях района с 14 сентября – 12 октября 2020 года проводятся диагностические работы в 5 - 9 классах (приказ управления образования № 449 от 07.09.2020г «Об утверждении графика и порядка проведения Всероссийских проверочных работ в сентябре – октябре 2020 года в Красносулинском районе»).
В 5 классах – диагностические работы по русскому языку, математике, окружающему миру;
6 класс – русский язык, математика, история, биология;
7 класс – русский язык, математика, история, биология, география, обществознание,
8 класс – русский язык, математика, история, биология, география, обществознание, физика, иностранный язык,
9 класс – обязательное участие всех обучающихся по русскому языку, математике, истории и обществознанию.
Для эффективной организации и корректировки образовательного процесса школы составили план мероприятий («дорожная карта») по реализации образовательных программ начального общего и основного общего образования на основе результатов ВПР, проведенных в сентябре – октябре 2020г.
Учителя-предметники, школьные методические объединения провели анализ результатов ВПР в 5-9 классах по учебным предметам каждого обучающегося, класса, параллели и образовательной организации в целом. В результате проведенного анализа определили проблемные поля, дефициты в виде несформированных планируемых результатов для каждого обучающегося, класса, параллели по каждому учебному предмету, по которому выполнялась процедура ВПР.
Учителя – предметники внесли в соответствующие разделы рабочей программы необходимые изменения, направленные на формирование и развитие несформированных умений, видов деятельности, характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования, которые содержатся в обобщенном плане варианта проверочной работы по конкретному учебному предмету, курсу.
На основании приказа управления образования от 09.09.2020 № 455 «О порядке проведении диагностических работ по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 10-х классов общеобразовательных организаций Красносулинского района в 2020 году»», в целях организации проверки знаний обучающихся, полученных по завершении освоения образовательных программ основного общего образования в общеобразовательных организациях в период с 23 сентября по 21 октября организовано проведение диагностических работ в 10 классах по русскому языку, математике, информатике, физике, географии, химии, биологии, истории и обществознанию.
На основании приказа управления образования Красносулинского района от 09.11.2020 года № 563 «О порядке подготовки, организации проведения муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном году», в целях реализации мероприятий по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей в период с 14 ноября по 5 декабря в общеобразовательных учреждениях проведен муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. В 14 олимпиадах в дистанционном формате приняли участие 374 обучающихся 9 – 11 классов из 20 общеобразовательных организаций.
По результатам проведения муниципального этапа олимпиад составлен рейтинг победителей и призеров по образовательным предметам (всего - 3 победителя и 37 призеров):
- МБОУ гимназия № 1 - 1 победитель по физической культуре, 3 призера по английскому языку, литературе, ОБЖ;
- МБОУ СОШ № 2 – 7 призеров (биология – 3 , физика, математика, физическая культура, ОБЖ);
- МБОУ СОШ №3 – 1 призер по литературе;
- МБОУ СОШ № 4 - 2 победителя по литературе и физической культуре, 6 призеров (английский язык, химия- 2, технология – 2 , ОБЖ);
- МБОУ СОШ № 5 – 3 призера (биология, ОБЖ, физическая культура);
- МБОУ СОШ № 6 - 2 призера (литература и английский язык);
- МБОУ лицей № 7 – 8 призеров (русский язык - 1, литература - 2, биология – 3, физическая культура - 2);
- МБОУ СОШ № 8 – 2 призера по биологии и ОБЖ;
- МБОУ СОШ № 10 – 1 призер по биологии;
- МБОУ ООШ № 11 – 1 призер по географии;
- МБОУ Киселевская СОШ – по 1 призеру по русскому языку и биологии;
- МБОУ Комиссаровская СОШ – 1 призер по ОБЖ.
На основании приказа управления образования от 13.10.2020 № 529 «О проведении муниципального этапа областного конкурса «Тематический ЕГЭ памяти и славы», в целях сохранения и популяризации легендарной военной истории России, а также отработки практических навыков сдачи единого государственного экзамена 15 октября 2020г проведен муниципальный этап областного конкурса «Тематический ЕГЭ памяти и славы», в котором приняли участие 13 обучающихся 11 классов из МБОУ гимназия № 1, СОШ № 2, № 3, № 4, № 6, лицей № 7, СОШ № 8, Лиховская СОШ.
В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией, на основании письма Министерства образования Ростовской области от 20.11.2020г № 24/2.2-17841 областной конкурс «Тематический ЕГЭ памяти и славы» проводился 10 декабря 2020г в дистанционном формате на базе 5 общеобразовательных организаций (МБОУ гимназия № 1, СОШ № 2, СОШ № 3,лицей № 7, Лиховская СОШ), в которых обучаются участники областного конкурса – победители муниципального этапа конкурса.
Одним из показателей улучшения качества образования является повышение профессионального мастерства учителя, в котором важная роль отводится повышению квалификации педагогических работников. Программа повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников Красносулинского района в 2020 году нацелена на обучение управленческих и учительских кадров образовательных учреждений по приоритетным стратегическим направлениям развития образования, которые были актуализированы решением следующих задач: достижение нового качества образовательных результатов, повышение эффективности предоставляемых услуг в сфере дошкольного, начального, основного, среднего общего, дополнительного образования детей в соответствии с реализацией ФГОС и введением профессионального стандарта «Педагог».
С января по июнь 2020 года курсовую переподготовку на базе ГБУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образования» и его филиалов прошли 79 человек.
Из них:
- заместитель директора школ по учебно-воспитательной работе –1 человек;
- педагоги ОУ, педагоги дополнительного образования – 2 человека;
- учителя начальных классов – 9 человек;
- учителя физической культуры – 1 человек;
- работники ОУ-участники профессиональных конкурсов – 1 человек;
- учителя географии – 1 человек;
- учителя истории и обществознания – 3 человека;
- учителя иностранного языка - 3 человека;
- руководители ОУ, наставники, работающие с молодыми учителями – 3 человека;
- школьные библиотекари– 25 человек;
- воспитатели ДОУ – 25 человек.
Была продолжена работа по осуществлению комплексной поддержки педагогических и управленческих кадров, задействованных в организации Государственной итоговой аттестации. В рамках курсовой подготовки прошли обучение 6 экспертов по предметам: математика - 2 человека; английский язык -1, история – 2, русский язык – 1.
На основании писем ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, в рамках деятельности стажировочной площадки по мероприятию, направленному на развитие кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка, в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» курсы повышения квалификации прошли 5 педагогов; также по программе «Русский родной язык: содержание и технологии обучения в начальной школе» прошли обучение 7 учителей начальных классов.
В рамках грантовой программы «Шахматы в школах», реализуемой Федерацией шахмат Ростовской области при поддержке Федерации шахмат России, 4 педагога, организующих шахматный всеобуч, прошли курсы повышения квалификации по программе: «Педагогические технологии реализации шахматного всеобуча» на базе Ростовского государственного экономического университета (РИНХ).
Повышение квалификации по теме «Формирование системы управления качеством образования в общеобразовательных школах, находящихся в сложных социальных условиях, и школах, демонстрирующих низкие образовательные результаты» прошел заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ОСОШ.
Всего обучились очно 96 человек, из них 52 педагога городских школ и 44 педагога районных.
В рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование», реализации комплекса мер и мероприятий, направленных на повышение уровня профессионального мастерства педагогов, управлением образования и МБУ ИМЦ был организован сбор данных на проведение курсов повышения квалификации по совершенствованию предметных и методических компетенций. На федеральном портале цифровой среды дополнительного профессионального образования проходят обучение 69 педагогов из 23 общеобразовательных организаций: по русскому языку 26 человек, по математике 21 человек, по физике 7 человек, по химии 7 человек и по биологии 8 человек.
В период с сентября по декабрь 2020 года на базе ГБУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образования» и филиалов дистанционно прошли курсовую переподготовку 164 человека. Из них:
руководители и заместители руководителей ОО – 12 человек;
заместители руководителей по воспитательной работе – 2 человека;
заместитель директора по АХЧ – 1 человек;
учителя истории и обществознания - 1 человек;
педагоги общеобразовательных организаций по проблеме «Педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС» – 25 человек;
педагоги-психологи – 5 человек;
учителя начальных классов – 1 человек;
учителя русского языка и литературы – 3 человека;
учителя физики – 2 человека;
учителя математики – 4 человека;
учителя химии – 2 человека;
учителя технологии – 2 человека;
учителя физической культуры– 1 человек;
педагоги дополнительного образования – 25 человек.
Была продолжена работа по осуществлению комплексной поддержки педагогических и управленческих кадров, задействованных в организации Государственной итоговой аттестации. В рамках курсовой подготовки прошли обучение руководители ППЭ ГИА-9 в количестве 7 человек по теме «Нормативное правовое обеспечение государственной итоговой аттестации обучающихся образовательных учреждений в формате ОГЭ», а также - 8 экспертов территориальных предметных комиссий (русский язык - 1, география - 1, английский язык - 1, физика -1, химия - 1, обществознание - 1, биология - 1, история - 1).
Обучено 2 эксперта качества образования по проблеме «Деятельность эксперта в условиях лицензирования и аккредитации образовательной организации».
В сентябре сотрудниками кафедры педагогики ГБУ ДО РИПК и ППРО проведены внебюджетные курсы повышения квалификации по программе «Педагогические основы преподавания учебного курса « Индивидуальный проект» и организации внеурочной проектной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС», в которых приняли участие 30 педагогов средних школ. Слушатели курсов получили методическое сопровождение и практические материалы по преподаванию учебного курса «Индивидуальный проект» в 10 – 11 классах.
В рамках реализации ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов РФ» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» 30 учителей русского языка и литературы прошли обучение по программе «Стратегии и практики преподавания русского родного языка как ресурс профессионального развития учителя».
Всего дистанционно на базе РИПК и ППРО прошли обучение 164 педагога, из них: город – 103 чел., район – 61 чел.
Особое внимание в образовательной системе Красносулинского района уделяется конкурсам профессионального мастерства, среди которых самым престижным и ярким является конкурс « Учитель года».
В соответствии с Положением о проведении муниципального конкурса «Учитель года- 2020» и приказом управления образования от 03.03.2020 № 116 «Об организации и проведении муниципального конкурса «Учитель года – 2020» с 11 марта по 30 марта 2020 года проведен муниципальный конкурс, заочный этап и 1 этап конкурса. Для участия в нём была подана 21 заявка победителей школьного тура общеобразовательных организаций, среди которых 4 учителя начальных классов, 2 учителя русского языка и литературы, 2 учителя иностранных языков, 2 учителя физической культуры, по одному учителю истории, музыки, информатики, физики в номинациях «Учитель года» и «Учитель здоровья», а также 7 педагогических работников дошкольных образовательных организаций в номинации «Воспитатель года».
Участники конкурса приняли участие в заочном туре и разместили на личном интернет-сайте или в своём блоге учебные, методические и авторские разработки, отражающие инновационный опыт работы, а также предоставили эссе на тему «Учитель и ученик растут вместе».
В очном этапе конкурсанты провели открытые уроки, педагогические мероприятия с детьми, творческие презентации педагогического опыта.
Наибольшее количество баллов по итогам двух туров набрали
- в номинации «Учитель года» :
Картошкин С.В., учитель физики МБОУ СОШ № 6,
Козырь С.Н., учитель начальных классов МБОУ гимназия № 1,
Даргель Е.В., учитель истории и обществознания МБОУ Чернецовская СОШ,
Зарубина Е.В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 8;
- в номинации «Учитель здоровья»:
Тимченко Н.И., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6,
Фомина Е.Ю., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 2,
Бондаренко Г.П., учитель физической культуры МБОУ Ударниковская СОШ;
- в номинации « Воспитатель года»
Колесникова И.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 20 «Чебурашка»,
Кравцова Н.В., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 17 «Сказка»,
Карапетян Т.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 8 «Колокольчик».
В соответствии с планом работы МБУ «Информационно-методическим центром» на 2019-2020 учебный год с 15 октября 2019г по 15 апреля 2020г. проведен муниципальный методический фестиваль.
Для участия в методическом фестивале «Создавая будущее» принято 26 заявок общеобразовательных учреждений, 1 – учреждения дополнительного образования. 60 педагогических работников образовательных учреждений приняли участие в следующих номинациях:
- «Лучший урок года» - 12,
- Мастер-класс «Учитель цифрового мира» - 6,
- «Педагогический дизайнер » (лучшая методическая разработка «Мой метод подготовки к ОГЭ, ЕГЭ») - 8,
- «Креативный педагог» (лучшая авторская дидактическая игра по развитию речи обучающихся) – 11,
- «Время инноваций» (презентация опыта инновационной деятельности) - 7,
- «Я – лидер изменений» (эссе) - 16.
8 сентября 2020 года управлением образования был проведен муниципальный этап областного конкурса «За успехи в воспитании» по выявлению лучших педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, осуществляющих классное руководство.
В конкурсе приняли участие 9 педагогов из 6 образовательн